教总主席王超群说，唯有国家教育政策上作出改变，华小才能长治久安，而这也是华人对华文教育的唯一要求。

华小建设需要制度化

目前的一些华文教育的改变,还只是停留在简单的个案和权宜的处理上面,政府还没有完全制度化解决华文小学的建校等等问题,让马

来西亚各源流学校待遇完全平等.

《拉萨报告书》透露,政府有把马来文作为学校的主要媒介语的想法,是我国教育政策的中心思想.

一直没有放弃单元化教育的政策思路,贯彻多元化政策一直不是非常积极,导致提出的以马来文，作为所有学校的主要媒介语的最终

目标，在这半世纪来，成为我国教育政策的中心主导思想。把华文教育和泰米尔文教育一直排除在主流国家教育之外,印度裔和华

裔的母语教育的需要,没有被当局充分重视.

教总盼望着政府刚成立的国家教育方案检讨委员会,认真对现有的政策全面做检讨,重新认真制度利于国家发展和全面的教育政策,充分体现各族人民的平等.

马来西亚华文教育教总强化教师专业

最近一些年来教总一直在积极参与华文教育的教师专业方面的培训,配合董总设立师资培训组.不仅举办国内课程,另外还组团安排到台湾和中国进行教育考察和培训活动.

马来西亚第二家园计划