马来西亚各类型中心百花齐放，有国中、国民型中学、独中、私立中学和国际学校。在各各种类型的中学中，国民型中学依然是马来西亚华人首选，主要原因是提供免费教育，可以学校母语，国民型中学的办学方针也收到马来西亚华裔家长的认同。

不過，近年來马来西亚国际学校开放给马来西亚本地学生就读后，有不少本地家長送孩子到這些学校，但国际学校的学费一年介於3万至8万马币不等，並非所有家庭能负担这笔教育费。

家长为孩子遴选中学的时候，通常考虑如下几个方面， 孩子从小接受的教育是否可衔接、毕业后的出路及校风评价等。

简单来说，家庭背景、生活圈子及教育觀念，將決定一個小孩的升学及未來方向。

国际学校
5年学费15至25万
学生多准备留学西方

在各類型中學當中，国际学校与私立学校学费比较高，只有屬中上階級的家庭才有能力負擔這筆數目不小的學費，因此其學生來源多數是來自經濟能力較高的家庭。大部份讀國際學校的學生，都是為日後前往西方國家留學做準備。

要在國際學校修完5年的中學課程，一般花費介於15万至25万马币。另外有少部份的国际学校环境清幽、位于高尚住宅区，并且引进外国师资，学杂费相对更高，例如第一年的学杂费就要8万令吉，完成中學5年的課程則需超过30万令吉。

多数采用英国课程

在马来西亚，多數國際學校採用英國課程，另有一些是根據美國課程，而後者比前者收費較高。

此外，尚有一些國際學校的課程是源自加拿大、澳洲、印度、日本及法國等。

有的家長會堅持上國際學校不只是讀國外的課程，還包括文化的學習。雖然國內有很多國際學校，但半數以上的國際學校只是提供國外的課程，卻由本地師資來執教。

國際學校使用英語教學，學生也可以額外學習一種或兩種外語如法語、西班牙語及德語。

學生也可以選擇数码摄影、舞蹈、设计及健身等兴趣学科。至于体育课也较多样化，设有游泳、足球、健身、跆拳道及剑术等。

另外，課外活動則有科學和數學工作坊、戲劇和音樂節、設計項目，社區服務或國際交流、辯論、各類運動、烹飪及平板電腦動畫等。

独中
课程分为单轨与双轨制
学生可参加政府考試

马来西亚独中课程分为单轨与双轨道制，单轨根據董總所制定的課程綱要，雙軌則是兼顧國家課程綱要及獨中課程綱要。每所學校所偏重的課程不一，有的偏重統考，不太注重政府考試，有的兼重二種考試。

獨中課程的數學、科學，在考統考時可以選擇英文或中文考卷，胥視學校使用的教學媒介語。另一方面，一般上政府的課程如历史、地理、道德及生活技能等，大部份是使用國語為教學媒介語。

負有传承中华文化使命

獨中有傳承中華文化的使命，其課外活動如武術、华乐、扯鈴等都彰显了中华文化的独特性。

實行雙軌制的獨中，學生既報考政府考試，也報考統考，相對單軌制而言，雙軌制的獨中生多了一條出路，既可報讀政府大學，也可以讀私立大專。

由於本地獨中遍佈範圍不夠全面，學額受到限制，尤其是城市地區，独中学生名额供不應求，一些學生若考不進獨中，家長也會考虑私立中學。

学费方面，独中初中一的学杂费约3600马币，远远低于国际学校，超於国民型中学。

由於国民型中学属于政府学校，学生每年需缴纳付的杂费大约400马币。

国民型中学师资以马来西亚华裔为主，校內推动中华文化气息，与独中有相似之處，唯前者的課程是根据国家课程纲要，而后者則由董总及校方编定课程。

私立中学
依据国中课程纲要
强调小班制重视多语

私立中學也是依據國中的國家課程綱要，雖然教學媒介語是國語，但是非常重視英文和中文，以確保學生掌握具多種語文能力。

私立學校強調小班制，一班最多只有30名學生。其教學方式生動有趣、體驗學習。相較於一些獨中實行雙軌制，學生要應付二種考試，私立中學的課業較少，课业压力较轻。

根据一名本地大专副校長指出，不管是马来西亚独中生或私立中学生，他们在进入大专院校后，皆可以适应以英语为教学语的学习环境，在语文掌握能够胜任有余。

有基於此，只要负担得起学费，一些家長也愿意把孩子送到私立中学。

根据本地一所私立中學所提供的學費列表，完成中学5年的課程約9万马币。

信托學校

國語為教學媒介
私營企業化方式掌校

马来西亚目前除了現有的国中、国民型中学、独中、国际学校与私立学校，《2013-2025教育发展大蓝图》里也推行信托学校计划（Trust School），设立Yayasan Amir的教育基金，托管表現不佳的政府中学，以私营企业化方式管理这些学校。

目前已有超過30所學校是以半政府半私人的模式經營，並采用国中的国家课程纲要，以马来西亚国语为教学媒介。

收費皆以中學第一年的學雜費為准，學費將隨著級別而有所調整，列表所示只屬抽樣例子，並非圖中學校的收費。

马来西亚第二家园服务中心：吴先生

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