马来西亚第二家园服务中心讯：针对马来西亚华文教育马来西亚华教董总史无前例在马来西亚大选中提出5大華教訴求。

推行多元教育政策不滿單元主義教育政策

2012年马来西亚华文教育团体發動5次全国大集會，要求政府解決马来西亚華小師資不足、反對《2013―2025年教育發展大藍圖》企图將母語教育变质、增建华文獨中。

马来西亚人民热爱母語教育，華教面對的困境及華社要甚麼，让政府知道。如果政府還無動於衷，人民將在大選中作出明智選擇，选出支持华文教育的政党。

马来西亚华社对当前马来西亚政府的教育政策與措施不满意，大力推行多元主义教育政策，向未來的朝野雙方、黨派及各族領袖，陳述母語教育的重要以及苦难，希望他們在未來5年，為母語教育帶來公平的發展。我們呼吁各族人民，全力

支持任何支持我們華教訴求的政黨陣線及國州議席候選人。＂“
 
要求各党將訴求納入宣言

董总批評原任政府以單元主義教育政策為主導，長期没有很好解決马来西亚华文教育困境，我們要求马来西亚各政黨將华文教育訴求納入競選宣言和政綱。吁請马来西亚人民踊跃投票，选出一个能为国家带來民主、自由、廉洁、高效、公

平和多元团结的新马来西亚政府。

【董總訴求】

一、马来西亚教育法令、政策和條例

1.修改教育法令，重新檢討和擬定《2013-2025年教育發展大藍圖》，建立一个滿足马来西亚各族人民的需求和促進他們的文化、社會、經濟及政治發展。

2.实施多元团结的教育政策，确保马来西亚各族人们各源流學校地位平等，享有公平合理的國家教育資源，保障它們的生存与發展空间。

二、马来西亚国民型华文小学发展

1.制度化公平合理撥款给予國民型華文小學，用于增建华文小学，华文小学老师短缺已经制度化培训华语教师，马来西亚教育文凭(SPM),独中统考文凭(UEC)华文优等成为华小招收第一考虑对象。

2.明文規定華小高職行政人員必須具有華文資格。明文规定华文小学高职行政人员华文资格以及包装华文董事会的主权以及合法地位。


三、改制中學發展

1.兌現對改制中學的承諾，包括由政府承擔改制中學的全部開銷，三分之一的華文授課時間，提供足夠的合格師資，保障董事會的合法地位和職權。

2.修訂教育法令，保障改制中學及其董事會的合法地位。

3.規定改制国民型中學只招收華小畢業生。

4.制度化改制中學的教学经费以及拨款。


四、華文獨立中學

1.批准新建华文独立中学；

2.全面承認马来西亚華文獨立中學統考文憑(UEC)，具有申请国立大学、师范学院以及政府公共服务机构的资格。

3.制度化拨款给独中以及奖学金。
 
五、民辦高等教育發展

1.制度化撥款給非營利马来西亚民辦高等學府，包括南方大學學院、新紀元大學學院、和韓江學院

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