马来西亚第二家园服务中心讯：接近三分之二的马来西亚学生家长认为，孩子的教育是他们
最佳的投资，比全球的平均比率58%高出很多。
在亚洲地区，77%中国的家长也有同样的想法，接着是印尼（75%）及印度（70%）。
相关机构报告“教育价值：成功的跳板”指出，马来西亚家长很重视孩子教育，其中47%认
为，在决定孩子的教育前途时，是很艰难的考虑。
84%家长存教育基金
“在5名马来西亚学生家长中，其中4人都希望他们能尽早开始计划孩子的教育及储存教育基
金（占84%）。”
这项报告访问来自15国家及地区的4500名家长，以了解家长对孩子教育的态度及习惯。
大部分亚洲地区的家长认为，财务影响是他们焦虑的原因，69%台湾家长害怕决定孩子教育
计划，其他国家与地区的家长也有同样的想法，包括香港（60%）、印度（46%）、中国
（44%）、新加坡（37%）及印尼（35%）。
视大学为成功跳板
亚洲人计划提早储存孩子教育基金，如中国（78%）、印尼（66%）及印度（58%），
与西方发达国家，如法国（14%）、英国（27%）及澳洲（32%）形成大对比。
报告指出，家长视大学为成功的跳板，并希望孩子到大学深造，98%的家长希望孩子完成大
学教育，及91%希望孩子的教育程度，能达到研究生水平。
接受高等教育可获3好处 提高孩子竞争加薪能力
家长希望孩子接受高等教育课可获得3项好处，即提高他们的职场竞争能力（52%）、加薪
潜力（41%）及生活有更好的机会（37%）。
57%墨西哥及52%大马家长期望好的大学可以提高孩子职场的竞争能力；印度家长把加薪潜
力列为首要好处，在5名家长中，2人希望孩子进入优质大学。
大部分家长希望孩子能够达到与他们或更高的教育水平，在10名接受过大学教育的家长家
长中，9人（91%）希望孩子至少能够完成学士水平。
“近半或47%家长希望孩子达到研究生水平。”
报告指出，在5名没有受过大学教育的家长，4人希望孩子可以完成大学教育。
“91%大马家长希望孩子达到研究生水平，接着是土耳其（86%）、巴西（84%）、印度
（83%）及中国（74%），而全球的平均比率为62%。”
